新闻动态
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082024.01
学校举办2023年新进教师培训
1月3日,中央民族大学2023年新进教师培训圆满结束。本次培训开展了7场不同主题的讲座和2次现场实地教学,着力打造有针对性、全面性、多样化的培训体系,帮助新进教师有所收获、有所启发、有所思考,引导新进教师在今后的工作中结合本次培训内容和自身实践经历进一步做到学以致用、知行合一,尽快适应岗位要求,及时转变身份,融入学校发展建设过程,与民大共同发展,共同进步。校党委常委、副校长杨慕云副在开班式上表示,... -
062024.01
中央民大印发专项计划,加强铸牢教育 | 三全育人
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052024.01
学校与教育部中外语言交流合作中心、沙特阿拉伯阿卜杜勒·阿齐兹国王大学签署合作协议
近日,2023世界中文大会在北京举行。2023世界中文大会以“中文服务世界,开放引领未来”为主题。大会期间,来自全球160多个国家和地区的政府教育主管部门、国际语言文化机构负责人、知名中文教育专家等约2000人会聚一堂,共同推动国际中文教育高质量发展。中央民族大学受邀参加在北京国家会议中心举办的世界中文大会“中国教育国际交流展”,并与教育部中外语言交流合作中心、沙特阿拉伯阿卜杜勒·阿齐兹国王大学签署三方联合培养本土中文教师项目合作协议。... -
042024.01
我校在北京高校第二届管理岗位青年教职工职业能力竞赛中获奖
近日,北京高校第二届管理岗位青年教职工职业能力竞赛结果公布,我校参赛队伍荣获三等奖,中央民族大学荣获优秀组织奖。本届比赛由中共北京市教育工作委员会、北京市教育委员会、中国教育工会北京市委员会、教育部全国高校教师网络培训中心联合举办,9月20日在北京外国语大学拉开帷幕。比赛分为A、B两组,设置了方案设计、现场展示、回顾总结三个比赛环节,共有来自57所高校的171名参赛选手展开激烈角逐。学校历来重视青年教职工的职业能力培养,... -
032024.01
“京”彩文化 青春绽放行动计划举行2023成果展示交流
2023年12月29日,“‘京’彩文化 青春绽放”2023成果展示交流活动在北京印刷学院举行。市委常委、宣传部部长莫高义,市委常委、教育工委书记,市政府党组成员、副市长于英杰出席并讲话,中宣部、教育部及北京市有关部门领导和26所在京高校师生代表近600人参加。我校党委副书记邹吉忠带领学校师生代表参加成果展示交流活动。活动现场,行动计划广大参与者们通过情景演绎、对话访谈、项目汇演、成果汇编等形式,再现了2023年行动计划的一幕幕精彩历程及成果,... -
022024.01
古巴哈瓦那大学副校长一行访问我校
12月13日下午,古巴哈瓦那大学副校长迪奥尼西奥·扎尔迪瓦尔一行来校访问。校党委副书记、校长郭广生在海淀校区中惠楼会见迪奥尼西奥·扎尔迪瓦尔一行,校党委常委、副校长王志参加会见。 郭广生对迪奥尼西奥·扎尔迪瓦尔来访表示热烈欢迎,并回顾了中央民族大学与古巴以及哈瓦那大学的友好交往历程。郭广生表示,两校交流合作起点高、进展快,今年4月古巴驻华大使率团来我校访问并转交古巴共产党中央委员会第一书记、... -
012024.01
哈萨克斯坦阿布莱汗国际关系与世界语言大学副校长一行访问我校
12月7日上午,哈萨克斯坦阿布莱汗国际关系与世界语言大学副校长扎娜尔·热尔提洛娃一行来校访问。校党委副书记、校长郭广生会见扎娜尔·热尔提洛娃一行,校党委常委、副校长王志参加会见并陪同参观丰台校区图书馆、智慧中心、创新发展中心等。会谈中,郭广生对库南巴耶娃校长邀请我校代表团11月访问阿布莱汗国际关系与世界语言大学并参加国际会议再次表示感谢,对扎娜尔·热尔提洛娃副校长来访表示热烈欢迎。郭广生表示,希望两校加强沟通、... -
292023.12
吉尔吉斯斯坦奥什国立大学校长一行访问我校
12月6日下午,吉尔吉斯斯坦奥什国立大学校长科卓别科夫·库达伊别尔迪一行来校访问。校党委副书记、校长郭广生会见科卓别科夫·库达伊别尔迪一行,校党委常委、副校长王志参加会见并陪同考察丰台校区图书馆、智慧中心、创新发展中心等。郭广生对科卓别科夫·库达伊别尔迪来访表示热烈欢迎。郭广生表示,在我校代表团11月访问奥什国立大学不久,校长先生便率团回访我校,这充分体现了两校的深厚情谊。奥什国立大学是中央民族大学的战略合作伙伴之一,... -
062023.12
【央广网】高质量发展看海南丨陵水黎安国际教育创新试验区:“大共享+小学院”办学...
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292023.11
我校三位教师荣获2023年度“宝钢优秀教师奖”
我校文学院王卫华教授、民族学与社会学学院副院长罗惠翾教授、历史文化学院副院长陈鹏教授3位老师获得宝钢优秀教师奖。截至目前,我校共有96名教师荣获宝钢优秀教师奖,3名教师获宝钢优秀教师特等奖,1名教师获宝钢优秀教师特等奖提名奖。宝钢教育奖是宝钢教育基金会始于1990年宝钢出资设立的全国最具知名度的教育奖项之一。主要奖励爱岗敬业、师德高尚、治学严谨,注重因材施教与学生的“五种能力”...